Educación
Un plan de conectividad integrador que brinda acceso a la tecnología.
21 de agosto 2020
El rector de la UNJu y vicepresidente del CIN, Lic. Rodolfo Tecchi, participó del lanzamiento.
El rector de la Universidad Nacional de Jujuy (UNJu), Lic. Rodolfo Tecchi, en su calidad de vicepresidente del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), participó del acto virtual de lanzamiento de la Plataforma Federal Educativa "Juana Manso", de aulas virtuales gratuitas y seguras para docentes y estudiantes de los niveles de educación obligatoria, desarrollada por Educ.ar.
El evento fue presidido por el Ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, y participaron ministros de educación de las provincias, los rectores de las Universidades Nacionales de Córdoba, Hugo Juri y Quilmes, Alejandro Villar, y la presidenta del CIN, Delfina Veiravé.
La plataforma es una propuesta federal que integra colaborativamente las producciones de todas las jurisdicciones, promueve la soberanía digital a través del uso de software libre y el desarrollo de la industria nacional de software, favoreciendo la innovación educativa y la calidad en las prácticas de la enseñanza y el aprendizaje.
De esta manera, docentes y estudiantes podrán acceder a sus actividades escolares a través del celular de forma gratuita, sin consumo de datos y con otros dispositivos con conexión a internet, en un entorno seguro. Para validar el ingreso a la plataforma de docentes y alumnas/os, el rol del director o directora de cada escuela será fundamental, ya que deberá registrar los distintos cursos y autorizar los accesos en http://www.juanamanso.edu.ar/.
Disponible en su primera versión a partir del 20 de agosto, las y los docentes cuentan con la posibilidad de armar sus clases a distancia, publicar contenidos y tareas para sus estudiantes y calificar las tareas, entre otras prácticas. Tendrán a su alcance una “biblioteca o librería virtual” de recursos digitales multimedia, descargables y abiertos (es decir, con licencias que permiten reutilizarlos, reeditarlos y redistribuirlos), producidos por equipos ministeriales, docentes y organizaciones culturales de todas las jurisdicciones del país.
Con actualizaciones permanentes y periódicas, y el acompañamiento técnico y pedagógico de especialistas, este sistema de comunicación docente-alumno/a contempla muchos de los intercambios didácticos básicos sincrónicos y asincrónicos: preguntas, exposiciones, respuestas, conversaciones, anuncios, evaluaciones, etc.
Durante el acto, el Rector de la UNJu expresó su desazón por la discontinuidad del Plan Conectar Igualdad durante el gobierno anterior, y destacó como contraste, el acompañamiento del Estado a docentes en estos tiempos de educación remota que lleva a cabo la actual administración.
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