Ciclo de Capacitación en IA de la UNJu
Se trata de una oportunidad para cuestionar nuestras propias formas de enseñar, aprender y validar saberes en un contexto atravesado por la inteligencia artificial.
02 de julio 2025
En el marco del Ciclo de Capacitación en Inteligencia Artificial, la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Jujuy invita a una nueva conferencia titulada: “Simulacros de conocimientos: lo que la Inteligencia Artificial nos obliga a pensar”, a cargo del Dr. Tomás Balmaceda.
La actividad es organizada por la Subsecretaría de Educación y TIC de la FHyCS, con el acompañamiento de la Subsecretaría de Educación a Distancia de la UNJu, y está destinada a toda la comunidad universitaria.
Se trata de una propuesta innovadora que busca generar espacios de reflexión sobre el impacto de la inteligencia artificial en la educación, la investigación y la gestión académica.
En esta oportunidad, la conferencia —aprobada por Resolución R. Nº 1122/25— propone un enfoque filosófico que invita a repensar críticamente conceptos como el conocimiento, la autoría y la comprensión, y lo hace yendo más allá de un abordaje meramente instrumental de estas tecnologías.
Se trata de una oportunidad para cuestionar nuestras propias formas de enseñar, aprender y validar saberes en un contexto atravesado por la inteligencia artificial.
Una invitación a reflexionar sobre el lugar del conocimiento en tiempos de IA. ¿Estamos realmente preparados para lo que viene?
Fecha: Lunes 7 de julio de 2025
Horario: De 18:00 a 20:00 horas
Modalidad: Virtual, a través del canal de YouTube de FHyCS UNJu
Destinatarios: Docentes, estudiantes, tutores/as, adscriptos/as, personal no docente, graduados/as e investigadores/as de la UNJu.
Inscripciones (cupos limitados): https://forms.gle/vpDDpMUsXUANsVjs9
Actividad gratuita con entrega de certificados de asistencia.
Esta propuesta forma parte del compromiso del Sistema Institucional de Educación a Distancia (SIED UNJu) con la formación crítica en tecnologías emergentes y disruptivas. Ha sido declarada de Interés Institucional mediante Resolución R. Nº 524/25.
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